Actualment, és un fet que la professió infermera té una clara dimensió educativa que progressivament guanya un protagonisme especial. Aquesta afirmació està justificada per motius epidemiològics, de salut pública i socioeconòmics. No obstant, és difícil decidir com i fins a quin punt aquest element formatiu s’ha de convertir en un component de l’activitat professional de l’infermer/a. 
El que sí és possible afirmar és que quan una professió duu a terme una intervenció educativa sistemàtica i intencional, com en el cas de la infermeria escolar, és imprescindible desenvolupar competències pedagògiques entre els seus membres. Aquesta és precisament la voluntat d’aquest programa on-line. 
El Màster en Infermeria Escolar de l’IL3-UB neix amb l’objectiu de potenciar els coneixements pedagògics, les habilitats didàctiques, les competències tècniques i les destreses necessàries per tal de preparar el professional infermer per al disseny i desenvolupament d’intervencions educatives i assistencials de qualitat en el centre escolar, i capacitar-lo en l’acompliment de les diverses funcions que es poden dur a terme en aquest àmbit. Així, se’l converteix en un agent d’innovació i de dinamització pedagògica en la salut escolar

Acció formativa orientada a l'adquisició i/o actualització dels fonaments teòrics i els instruments metodològics que permeten a l'infermer/a escolar dissenyar i desenvolupar accions formatives i/o assistencials en el centre escolar de manera fonamentada i competent. Objectius específics que han d'assolir els professionals de la infermeria que realitzin aquest màster:

• Descriure i analitzar els elements clau que conformen el fet pedagògic per aclarir-ne el sentit i apropar-se a una comprensió més profunda de la pràctica de l'educació per a la salut en el centre escolar.
• Conèixer l'univers conceptual dels elements implicats en el disseny i desenvolupament del procés d'ensenyament i aprenentatge en totes les etapes del cicle vital.
• Identificar i analitzar diverses modalitats i estratègies d'ensenyament i la seva possible aplicació al centre escolar.
• Dissenyar i portar a terme accions de prevenció i promoció de la salut a l'escola i a la comunitat a través de les TIC.
• Posar en marxa controls i exàmens que permetin detectar precoçment malalties i problemes de salut.
• Elaborar protocols d'actuació davant de situacions de risc en la infància i adolescència.
• Identificar les actuacions que s'han de dur a terme davant d'accidents, urgències i emergències en el medi escolar.
• Descriure els diferents mètodes i tècniques d'investigació qualitativa i quantitativa.
• Elaborar projectes de recerca/intervenció en educació per a la salut a l'escola.

• Formació de formadors: el disseny del programa de formació
• Formació de formadors: la impartició del programa
• Salut escolar
• Investigació quantitativa
• Investigació qualitativa
• Projecte

Consulta el quadre docent

Consulta tota la informació del Màster en Infermeria Escolar

Curs dissenyat segons les directrius de l'Espai Europeu d'Educació Superior i equivalent a 60 crèdits ECTS. El curs es fa en castellà.

Assessores de formació del màster:

• Mº Teresa López - mlopezll@ub.edu
• Carme Plana -cplana@ub.edu
• Elena Cejas - ecejas@ub.edu

Diplomats/des o graduats/des en infermeria interessats en el coneixement de les problemàtiques de salut i de l'atenció i cures dels nens/es i adolescents dins de l'àmbit escolar, així com amb interès en la investigació i desenvolupament de la infermeria escolar.